Wat gaan we daarvoor doen ? |
4.3 Onderwijsbeleid en leerlingzaken |
Belangrijkste ontwikkelingen 2020 | Belangrijkste resultaten 2020 | |
Actieve deelname Regionale Overleg Passend Onderwijs in de Leidse regio en lokaal directeurenoverleg. De samenwerking tussen onderwijs en jeugdhulp wordt verbeterd. Wassenaar is net als in 2019 ook in 2020 trekker van de regionale werkgroep aansluiting onderwijs en zorg. De SAD pakt, in opdracht van de gemeente en de scholen, haar specifieke en integrale rol in de vormgeving en uitvoering van het lokale jeugd- en onderwijsbeleid. De SAD vormt een belangrijke schakel in Wassenaar voor hoogwaardig onderwijs en passende zorg. Het beleidsplan vroeg- en voorschoolse educatie is geïmplementeerd, uitvoering VVE-beleid. Coördineren en begeleiden bij plaatsing vluchtelingenkinderen. In 2020 is de nodige capaciteit voor de plaatsing voor Wassenaarse vluchtelingen kinderen gewaarborgd. Uitvoeren, monitoren en evalueren brede regeling combinatiefuncties. Inzetten van gelden voor cultuureducatie via scholen. Uitvoering Arbeidsmarktbeleidsplan voor schoolverlaters. Het gebruik van peuteropvang wordt gestimuleerd. Ontwikkelen Lokale Educatie Agenda. In 2020 specifiek aandacht voor LHBTI voorlichting. | ||
Landelijk wordt veel nadruk gelegd op het actief vormgeven van VVE-beleid door gemeenten. De aansluiting tussen onderwijs, leerplicht en jeugdhulp wordt, door de landelijk stijgende uitgaven voor jeugdhulpvoorzieningen, steeds belangrijker. |
Toelichting
Wassenaar bevindt zich in een bijzondere positie als het gaat om de relatie tussen jeugdhulp en passend onderwijs. Voor de inrichting en inkoop van de jeugdhulp is Wassenaar gebonden aan de Haagse regio, voor het passend onderwijs is Wassenaar ingedeeld bij de Leidse regio. Om grip te houden op de ontwikkelingen in beide regio’s is Wassenaar trekker van de regionale werkgroep aansluiting onderwijs en zorg.
In het kader van concretisering ontwikkeling passend onderwijs en jeugdhulp is in de regio Leiden (waar Wassenaar aan deelneemt) een drie-tal thema's benoemd:
Thema 1: onderwijs en jeugdhulp;
Thema 2: het jonge kind;
Thema 3: MBO-doorgaande lijn en kwaliteitsagenda minder zelfredzame jongeren.
Per thema zijn 2 bestuurlijke trekkers aangewezen. Wethouder Lia de Ridder is (samen met wethouder Damen van Leiden) bestuurlijk trekker van thema 1.
Coördineren en begeleiden bij plaatsing vluchtelingenkinderen
Kinderen van statushouders worden geplaatst op regulier onderwijs of, indien nodig, in een schakelklas. Met de Wassenaarse scholen zijn afspraken gemaakt over de plaatsing van deze kinderen.
Uitvoeren, monitoren en evalueren brede regeling combinatiefuncties
Eind 2020 loopt de gemeentelijke bijdrage aan het brede scholenproject Talentum af.
Voor- en Vroegschoolse Educatie
De inzet is dat er vanaf 1 augustus 2020 16 uur per week VVE wordt aangeboden.
Lokale educatieve agenda
Aan de lokale educatieve agenda wordt samen met de Wassenaarse onderwijs raad (WOR) invulling gegeven.